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Le porte-parole de la NASA, George Land, a fait une déclaration surprenante. Il a dit que les experts du ressortissant américain agence spatiale a récemment mené une expérience pour identifier génie chez les enfants. Les scientifiques ont développé un test innovant, vous permettant de déterminer avec précision le potentiel mental enfants d’âge préscolaire. Les résultats étaient littéralement choquants. Des cadres de la NASA, ainsi que des psychologues et des parents expérimentés tester les enfants.
L’expérience a impliqué 1600 bébés âgés de 4 à 5 ans ans. Les garçons et les filles se sont vu proposer de nombreuses tâches à résoudre qui devait être des “oeillères jetées”, c’est-à-dire sortir des sentiers battus. Les experts ont été perplexes en voyant qu’avec 98% des sujets ont réussi les tâches. Donc 1568 de 1600 enfants choisis au hasard se sont avérés être de vrais génies. D’abord une telle figure impensable a incité les scientifiques à douter de leur méthodes, cependant, après avoir examiné le test, ils ont réalisé que tout avec lui était dans un ordre parfait, mais quelque chose d’étrange se passe avec les enfants pour science …
Les chercheurs ont ensuite réuni un groupe de 1 600 jeunes de 15 ans et leur a demandé les mêmes tâches. Il y avait moins de génies chez les adolescents 10% Lorsque les adultes ont réussi le test, les résultats ont été complètement déprimant: seulement 2% d’entre eux ont réussi à effectuer toutes les tâches correctement. Les Américains ont pensé: pourquoi la grande majorité des gens perdre avec le temps la capacité de penser de façon créative et non standard? La réponse a été trouvée très rapidement. Il s’est avéré que tout la société est coupable, en particulier les établissements d’enseignement traditionnels où les enfants conduit dans le cadre des normes et contraint de penser de façon directe, car il est pratique (et même le seul possible) pour les enseignants qui ont perdu la capacité de penser de façon créative.
Un enfant brillant continue de vivre en chacun de nous
Il s’avère que tout notre système éducatif prive les personnes en croissance inhérent à chacun d’eux est un génie créatif. Instituts sous les noms “école” et “établissement d’enseignement supérieur” sont mondiaux “hachoir à viande psychologique”, ce qui rend mentalement personnalités à part entière d’esclaves obéissants, obéissant strictement règles établies. Cependant, tout n’est pas si mauvais, si vous croyez le George Land susmentionné. Un employé de la NASA explique que quiconque deux types de pensée sont inhérents à l’homme, dont l’un est appelé divergente, et l’autre – convergente. Et malgré tous les blocages conscience, 98% d’entre nous restent les mêmes génies toute notre vie, que nous étions dans l’enfance. Nous avons juste oublié comment utiliser notre l’esprit dans son intégralité.
C’est une pensée divergente, divergente qui nous est donnée avec naissance. Il permet à une personne de résoudre des problèmes et des tâches. de manière créative, trouver les options les plus optimales et les plus simples. La pensée convergente est acquise par l’homme au cours de sa vie et ralentit son processus créatif. Lorsque vous suivez différents paradigmes et dogmes, vous utilisez des béquilles appelées pensée convergente. “C’est une idée stupide … Ça ne marche pas comme ça … Dans les instructions sont écrites différemment … Pour ceux qui ont essayé avant vous, rien ne s’est passé … “- ce sont les habituels dans notre société les déclarations suppriment notre capacité à penser au-del� mondain, et transformer le monde autour de vous d’une manière positive. C’est peut-être pourquoi nous sommes si misérables et vivons …
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